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调查显示广州一成学生存在心理困惑
5CY创业网 加入日期:2008-3-4 11:42:31 文章来源:信息时报


  “我怎么会这样呢?难道我有心理病?”一节课40分钟只能听进10分钟的内容,眼看高考时间天天迫近,他的成绩反而从中等水平跌到了全班倒数几名。一心想考取名牌大学的李一非常着急。
  “他处于抑郁的状态,主要是由于看重成绩患得患失,同时与家长缺乏沟通造成的。”心理辅导老师跟班主任商量后,决定使用“系统脱敏法”排除学生的心理障碍。
  个案二
  性格内向常常被欺
  长期沉默言语成障
  14岁的小权自小在农村长大,父母在广州工作,家里只有奶奶一人照顾,养成了不爱说话的习惯。后来父母将小权接到广州读书,因为性格内向,常被邻居和同学欺负和嘲笑。
  初中入学不久,同学们及班主任都发现几天时间来小权经常一句话都不说,自己就在座位上发呆,大家都怀疑他不会说话,班主任焦急起来便带小权到学校的心理咨询室“阳光小屋”。负责那次心理咨询的高非老师说:“刚开始的时候他仍然是一句话都不说,后来我问他一些生活上的情况,聊到家乡的生活时他便有了说话的欲望,可是声音小得像蚊子一般。很明显因为长时间的缺乏交流,他的表达能力都已经退化了。”
-专家支招
  交往受排斥 
  家长要当好听众共同分析
  21中心理辅导老师李艳月称,在人际交往问题里初中生首当其冲。朋友之间闹翻了,搬弄是非,一些学生被排斥被冷落。 
  表现:这样的学生表现为情绪低落、烦躁、伤心、自信心受影响,回到家里则会不作声,提不起精神来,严重的话会出现自伤的行为。
  支招:家长应该首先当好听众。当孩子说起学校“八卦”事情,首先要做的是了解事情的真相。在倾听过程中不要用带有评价的观点去对待,实在控制不住可以先不说话。因为这是个求助信号和宣泄渠道,并非要你去评论和回答。
  家长应该以“妈妈有什么可以帮助你?”的口吻向孩子询问。当孩子说出实话后不要马上翻脸和打击,不然孩子就会有被欺骗的感觉,当孩子跟自己说实话时父母的心态应该是感谢孩子对自己的信任。家长应该跟孩子一起去分析而非否认,引导孩子思考已经是把观点抛给了他。
  学习压力大
  家长要给孩子10分钟沙发时间
  表现:学习压力主要凸现在毕业班的学生当中。具体表现为紧张、失眠、抑郁、感到苦闷,学习效率变低。学习好的学生对成绩相当看重,成绩不好的学生没有成功感。 
  支招:据广雅中学心理辅导老师吴小健介绍,对于毕业班少些训斥,多做支持。少谈学习,多些鼓励。晚上交流可以打印一些心理减压方法给孩子看。每天都给孩子10分钟沙发时间,与孩子进行亲子交流。
  青春期困惑
  家长要进行责任和保护教育
  广州市心理健康教育指导所梁东标副所长称,目前关于青春期情感困惑主要是几个方面。面对别人的表白不懂得拒绝说“不”。此外,不少女生现在主动追求男生,被拒绝后容易产生情感焦虑。最后,正在谈恋爱的学生越过雷池,产生婚前性行为以后受到伤害。
  表现:措词不当、抑郁、最严重的甚至出现精神分裂。
  支招:李艳月认为,父母不应该对孩子的异性交往感到不好,而是应该把这个看作是其建立婚姻家庭的练习过程。教育孩子学会承担责任以及保护自己。这种教育应该从小就循序渐进,与孩子敞开心扉多角度探讨,注重平等、尊重、聆听。

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