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小学英语教学情趣教育初探2006年3月5日
小组活动在初中英语课堂教学中的作用及实施2006年3月5日
英语教学的实质是交际2006年3月5日
新大纲和新教材浅析2006年3月5日
谈谈初中英语作业的布置与批改2006年3月5日
谈英语听力的培养2006年3月5日
提高中学生英语写作能力的途径2006年3月5日
高中英语写作错误分析及成功对策2006年3月5日
高中英语写作错误分析及成功对策2006年3月5日
妙用修辞文生辉2006年3月5日
《修辞是一个选择过程》教案设计2006年3月5日
简议刘勰修辞美学观2006年3月5日
报刊流行词语的出现原因及修辞运用2006年3月5日
试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和2006年3月5日
引进流行风 复习修辞格2006年3月5日
我国高等师范教育制度的变革与发展2006年3月5日
我国高等教育体制改革研究综述2006年3月5日
《认真完成集体交给的任务》教学建议2006年3月5日
《母亲培育我成长》教学建议2006年3月5日
《辨别是非》教学设计2006年3月5日
《一身是胆的工人代表》教学设计2006年3月5日
在德育过程中发展学生的主体性2006年3月5日
“事物是普遍联系的”课堂实录2006年3月5日
九年义务教育六年制小学思想品德第九册教材2006年3月5日
发挥少先队心育功能的初步实践2006年3月5日
中学思想政治课在社会主义精神文明建设中的2006年3月5日
中学生不良品德行为形成的原因探析与矫正2006年3月5日
分组进行英语教学全面提高学习成绩2006年3月5日
如何科学地指导语感训练2006年3月5日
如何调动学生作文的积极性2006年3月5日
如何提高四下学生的分段能力2006年3月5日
奖章活动融于作文教学的尝试2006年3月5日
如何在语文课堂教学中实施素质教育2006年3月5日
好奇在作文中的低层次反映及其疏导2006年3月5日
多题连问连答与听读说写训练2006年3月5日
外国小语教学的四个特色及其教学观2006年3月5日
愉快的作文課2006年3月5日
初中作文主体性教学初探2006年3月5日
勤积累,多表达--提高作文能力的有效途径2006年3月5日
求真——小学作文教学方法之初探2006年3月5日
高三作文训练初探2006年3月5日
论农业职业教育与农业产业化2006年3月5日
简论成人教育培训市场2006年3月5日
职业教育改革面临的问题2006年3月5日
当前职业教育的发展形势及改革思路2006年3月5日
以邓小平教育理论为指导,大力发展职业教育2006年3月5日
职业教育的困境与出路2006年3月5日
现代化:职业教育迈向21世纪的必然走向2006年3月5日
职业技术教育研究的回顾与展望2006年3月5日
关于大力发展职业教育的几个问题2006年3月5日
“模拟公司”与行为导向教学法2006年3月5日
职业技术教育 大文章需要大手笔2006年3月5日
论知识经济时代的职业教育2006年3月5日
调动办学主体积极性,消除供需错位,转化潜2006年3月5日
民办中小学发展的现状、问题与对策2006年3月5日
日本、韩国、台湾私立教育发展比较及其启示2006年3月5日
试论我国教育行政体制中的权力分配2006年3月5日
我国私立学校的问题与对策研究2006年3月5日
推行素质教育要紧紧抓装三个要义不放松2006年3月5日
学习汨罗经验施行素质教育2006年3月5日

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